1 MG OE2 Zadig et la quête du bonheur

Objet d’étude n°2 : L'argumentation : Convaincre, persuader, délibérer

Séquence 2 : Problématique : En quoi ce conte philosophique s’organise-t-il autour de la quête du bonheur ?

Titre : L’apologue et la philosophie des Lumières - Etude de ZADIG ou la destinée - Voltaire

Cours	Objectifs	Compétences	Support
Séance 1 : 1 h 10/01/13 Zadig: Quel contexte pour quelle œuvre ?	- Rappel de notions : Les Lumières, l'affaire Calas.	- Connaître le contexte biographique: I – Voltaire et le pouvoir II – Zadig reflet des déceptions de son auteur III – Le départ, avant un retour prudent http://lewebpedagogique.com/francais_1l1/files/2009/10/Zadig_S1.pdf	Fiche: p.140 – 141: Les revers de l'écrivain courtisan Fiche: p.141: Le regard de Voltaire sur Zadig
Séance 2 : 1 h 16/01/13 Les caractéristiques du conte philosophique	- Faire la différence entre un conte et un conte philosophique	- Exercice de classement - Création d'une fiche-cours à partir des exercices, démarche inductive: le conte philosophique	Fiche: Le conte philosophique Fiche : Convaincre, persuader, délibérer Exercice: distinction conte/conte philosophique
Séance 3 : 1 h 16/01/13 L'incipit: entre conte traditionnel et satire	Notions: la parodie, l'ironie, l'antiphrase	- Analyse du titre et du sous-titre, déduction - Étude de l'approbation p.7 - Étude de l'épître dédicatoire	Fiche: Les procédés d'interpellation Œuvre: Voltaire, Zadig, incipit.
Séance 3 : 1 h 17/01/12 Les moyens de la dénonciation dans le conte philosophique			Œuvre: Voltaire, Zadig, Chapitre 3 : Le chien et le cheval.
Séance 4: 1 h 23/01/12 Le parcours de Zadig : oscillation entre bonheur et malheur, les aléas du destin.			Œuvre: Voltaire, Zadig, Chapitre 4: L'Envieux
Séance 5 2 h 14/02/13 Les énigmes : En quoi le personnage de Zadig incarne-t-il les valeurs des philosophes des Lumières ?		-	Oeuvre : Voltaire, Zadig, excipit
Séance 6: 1 h Méthodologie : oral		- Entraînement à l'oral du Baccalauréat
Évaluation			Test de lecture complet, Zadig