T PCO - En quoi l'autre est-il semblable et différent ?

Objet d’étude : Identité et diversité

Séquence 1 : Problématique : En quoi l'autre est-il semblable et différent ?

Titre : De voyages en rencontres

Cours	Objectifs	Compétences	Support
Séance 1 : 2h 07/09/12 Dans le carnet d'un grand voyageur	- compréhension de texte - analyse de texte, relevé - étude d'image	- distinguer subjectivité /objectivité dans le carnet de voyage - comprendre le point de vue et l'étonnement d'un étranger sur un pays (ici, le Japon) - étudier un croquis	Œuvres : XX s, Titouan Lamazou, « Carnets de voyage » (1998),
Séance 2 : 2 h 10/09/12 La lettre d'un exilé	- vers le bac : comprendre en quoi consiste l'épreuve de français - compréhension de texte - écrit d'argumentation	- étudier les caractéristiques de la lettre - comprendre le point de vue d'un exilé, son attachement à la fois à ses racines et au pays dans lequel il se trouve - la frontière entre pays imaginé, rêvé, et pays réellement visité est-elle si évidente ? Travail oral - initiation à la rédaction d'un texte argumentatif	Œuvre : XX s, Albert Memmi, « Histoires de lecture » (2003), extrait : sujet bac pro 2007 + éléments de correction
Séance 3 : 1h 14/09/12 De l'exotisme à la réalité	- étude d'images - compréhension de texte - lexique - écrit d'invention et d'argumentation	- comparaison d'informations, comprendre les enjeux d'un guide touristique, d'une publicité pour le tourisme au Mexique, d'un article d'un géographe - confronter des points de vue - vocabulaire : les adjectifs qualificatifs, péjoratif/mélioratif	Articles, XX s, Le routard « le Mexique », une publicité « vistmexico », article d'un géographe, photographie, Fiche : le récit de voyage
Séance 4 : 1 h 17/09/12 Comment est traité la confrontation inter-culturelle dans les films ?	- analyse filmique - expression orale - argumenter, défendre son point de vue - émettre un jugement esthétique - comprendre une bande-annonce, deviner le synopsis d'un film à partir d'une bande-annonce - faire un lien entre un film et une problématique, savoir disséquer un synopsis sous l'éclairage d'une problématique - savoir utiliser une bande-annonce de film pour illustrer une argumentation	- comparaison de synopsis de films - analyse d'image - acquérir une culture cinématographique	Bandes annonces : La visite de la fanfare, lost in translation, babel, de l'autre côté Résumé de chaque film
Séance 5 : 1h 17/09/12 En quoi la confrontation avec l'autre peut nous enrichir ?	- connaître les enjeux du bac de Français - répondre à des questions types bac - argumenter ses réponses - comprendre un texte - comparer des textes	- compétences de lecture - compétences d'écriture : travail d'imagination et d'argumentation. - travail d'argumentation - sujet type bac	Œuvre : Onitsha, Le Clézio, 1991, Lévi-Strauss, Tristes tropiques, 1955, sujet février 2005 + correction donnée
Séance 6 : 2h 21/09/12 Évaluation	Doivent être acquises les notions de : Carnet de voyage, regard sur l'autre, exil, culture et choc des cultures Mémorisation de deux textes d'appui pour l'argumentation en vue du Bac : « Carnets de voyage » et « Fécondités de l'exil »	- restitution du cours - rédiger un écrit d'argumentation	- Titouan Lamazou, Albert Memmi, le récit de voyage, rédaction d'une page de carnet de voyage.