Date :

Séance 2 : Vers la Dictée Préparée :

EVALUATION LE ______________________________

Voici le texte qui sera donné en dictée :

Pour un art poétique – Raymond Queneau

Pour un art poétique
Prenez un mot, Prenez-en deux
Faites les cuire comme des œufs
Prenez un petit bout de sens
Puis un grand bout d’innocence
Faites chauffer à petit feu.

Au petit feu de la technique
Versez la sauce énigmatique
Saupoudrez et mettez les voiles
Ou voulez-vous en venir ?
A écrire vraiment ? A écrire ?

Relevez les verbes (relevez plusieurs fois les verbes utilisés plusieurs fois)

_____________ , ______________ , _________________ , ____________ , ____________ , _____________, _____________________, ______________, _____________ , ____________, ____________, ____________, _________________, ______________

Quels verbes ne sont pas conjugués ? (verbes à l'infinitif)

________________ , _____________, ______________, ______________

Quel est le seul verbe qui a un pronom personnel sujet ? _____________________

A quel temps sont tous les autres verbes ? _____________________________

A quoi sert ce temps ? ______________________________________________

Surlignez dans le texte tous les mots dont l'orthographe risque de vous poser un problème, puis recopiez-les sur votre cahier. Entraînez-vous à la dictée.

 Date :

Séance 1 : Jeux de mots

Je note l'exemple de mot-valise : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

J'invente d'autres mots-valise sur le thème de la Nature ou des animaux, j'utilise des couleurs diffèrentes, j'ai le droit d'écrire en biais pour faire plus joli.

TEXTE 1 :

Je lis le poème :

Question 1 : Que remarques-tu sur la forme du poème ?

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Question 2 : Pourquoi le poète a-t-il joué sur la forme de son poème ?

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Question 3 : En quoi le titre est-il en lien avec le poème ?

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Question 4 : Je relève le champ lexival des animaux :

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Je montre que j'ai bien compris le poème en découpant les images et en les collant dans l'ordre :

Texte 2 :

Question 1 : En quoi peux-tu dire que ce poème est original ?

Question 2 : Quelle lettre est mise en valeur ? Pourquoi ?

Question 3 : Recopies le texte de l'écaille en bas à droite. Quelles caractéristiques de la tortue est mentionnées dans ce texte ?

Question 4 : Je rédige un ou deux vers jouant sur les sons du nom d'un animal (exemple : chat -> "ch", tortue -> "t", vache "v", "a", "ch"...)

Synthèse

LA POESIE POUR CREER LE MONDE :

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