Séance 8 : Menons l'enquête !

Date :

 Séance 8 : Menons l'enquête !

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Objectifs : 4Analyser le rôle de l’argent dans la pièce – Comprendre la construction de l'intrigue
A 
Support : Acte I scène 4 - Acte II, scènes 1 et 2 - Acte V, scène 1.

FICHE DE L'ENQUÊTEUR : _____________________

A ) Le crime :




TYPE DE CRIME : __________________


Je détaille :


















VICTIME :


Aux origines d'une expression : « en espèces sonnantes et trébuchantes » :

Le système monétaire au XVIIe siècle :

Pour vérifier qu’une pièce n’a pas été rognée (orfèvre peu scrupuleux qui récupère quelques grammes d'or ou d'argent sur la pièce), on la pèse sur un trébuchet, d’où l’expression « en espèces sonnantes et trébuchantes ».

- 1 écu (au temps de Molière) = 3 livres = 2 . 50 euros

Donc la cassette d'Harpagon contient :

- _______________ écus = __________________livres = _______________ €

B 

5
B ) Le criminel :


LISTE DES SUSPECTS :








NOM du COUPABLE :
MOTIF DU CRIME :
















Vocabulaire : Une dot :


















L'objet du crime a-t-il été restitué ? OUI / NON




Pour quelle raison ?












Synthèse :
Je rédige un court texte qui commencera par « Molière a voulu ….. » dans lequel je résume ce que Molière a voulu dire à travers cette pièce au sujet des « avares » et de l’argent. Je m'appuie sur ma fiche "la comédie de moeurs chez Molière".